看把她(tā )给能的(de ),仔细一读就(jiù )理解了(le )出题老师的精(jīng )髓。
孟(mèng )行悠合上笔盖(gài ),站起(qǐ )来收拾书包,脸上没(méi )什么表情,问:吃什(shí )么,我(wǒ )不饿。
药塞进(jìn )去,四(sì )宝跟炸毛了一(yī )样,来(lái )回扑腾,孟行(háng )悠坚持(chí )了几秒钟,估(gū )摸着药(yào )已经吞下去,才放开(kāi )它,站起来拍拍手,面对劫后余生的四宝(bǎo ),得意(yì )地笑了:以后(hòu )乖乖吃(chī ),不然下回还(hái )要被骗(piàn )。
之前被四宝(bǎo )抓的地(dì )方现在还隐隐(yǐn )作痛,迟砚把驱虫药(yào )拿给孟(mèng )行悠,看着在前面吃(chī )罐头的(de )四宝,完全不(bú )想靠近(jìn ):你去试试,喂不了(le )就算了,明天(tiān )我让司(sī )机带去猫舍喂(wèi )。
奈何(hé )孟行悠性情大(dà )变,甭(béng )管上什么课都认真到(dào )不行,有老师上课不(bú )好说话(huà ),好不容易捱(ái )到最后(hòu )一节自习,结(jié )果孟行(háng )悠又带上耳机(jī ),开始(shǐ )刷英语听力了(le )。
他当(dāng )然知道这点,不然也(yě )不会去小卖部买她喜(xǐ )欢吃的(de )东西。
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